康纳斯评级规模如何运作?


时间:2018-05-24 18:59:17  次浏览 )

 
康纳斯综合行为评估量表用于更好地理解6至18岁儿童的某些行为,社会和学术问题。它通常用于帮助诊断注意力缺陷多动症或ADHD。

当一个孩子被怀疑患有多动症时,父母往往会求助于他们的家庭医生,他们可能会将他们转介给行为健康专家,如心理学家。

然后,心理学家可以使用Conners综合行为评估量表或Conners CBRS等ADHD量表来更好地了解孩子的症状及其严重程度。

Conners CBRS通过帮助发现孩子的问题在哪里以及在哪些环境中这些问题最麻烦帮助诊断。


衡量标准是什么?

 

Conners评分量表的设计是全面的,并且衡量许多行为标记,包括以下迹象:

  • 多动症
  • 攻击行为
  • 暴力的可能性
  • 强迫行为
  • 完美主义
  • 上课困难
  • 数学的额外麻烦
  • 语言困难
  • 社会问题
  • 情绪困扰
  • 分离焦虑


评分如何?

 

在初次访问心理学家后,可能会要求家长完成Conners CBRS。

该量表将帮助确定他们的孩子是否患有多动症症状,并对其严重程度给出一个总体概念。

如果心理学家同意这些症状与典型的ADHD行为相似,他们通常会要求父母填写母亲版本的Conners CBRS表格。

Conners CBRS可以帮助心理学家更好地了解儿童在多个层面上的行为和习惯。

使用Conners CBRS的好处包括:

  • 对儿童的行为模式进行透视,让他们亲身体验。
  • 将这些信息与标准化的临床信息进行比较以帮助支持诊断。
  • 寻找典型行为的基线来指导治疗和药物治疗建议。
  • 帮助精神卫生专业人员为孩子制定治疗计划。
  • 帮助确定孩子是否有资格在学校接受特殊教育或参加新的学习。

该测试还有助于心理学家检查情绪困扰,行为问题或学术障碍的其他迹象。这些可能包括:

  • 萧条
  • 诵读困难
  • 情绪困扰

测试完成后,心理学家将解释这些表格,并将其报告与家长进行复查。最后,双方将讨论治疗建议。

长短版本

 

康纳斯评级规模如何运作?
Conners CBRS评估适用于儿童和青少年。
 

有Conners CBRS评估的短期和长期版本。这两个版本的设计都是为了测试6岁至18岁的儿童,但专家将其用于不同的目的。

Conners CBRS的长版本用于初始评估儿童。简短版本用于跟踪孩子的行为模式。

长版本会询问以下问题:

  • 行为问题的类型
  • 情绪失调
  • 与学者的困难

Conners CBRS评估的每个版本中还有三种不同的形式。一个是为父母填写的,另一个是为老师设计的,另一个是为孩子评估他们的症状。

每种形式的措辞都不同,取决于它的用途。通过结合所有三种形式的答案,医生可以开始描绘儿童行为的图像。然后,他们可以决定孩子是否患有多动症,并开始帮助他们了解症状。

Conners CBRS评估版的长版可能需要长达90分钟才能正确完成,旨在全面评估儿童的行为。

简短版本的测试称为Conners Clinical Index或Conners CI,可能需要5分钟才能完成。

Conners CI涵盖25个问题。它旨在评估随时间推移的症状或进展情况。它经常被用于跟踪孩子的行为,或者看他们如何对药物或治疗过程作出反应。
 

结果意味着什么?

 

心理学家将把所有评估领域的分数加起来,并与儿童年龄组其他人的分数进行比较,以获得他们的标准化分数。

这些分数称为T分数,可以帮助人们看到孩子的症状和他们的严重程度与其他孩子相比如何。报告中的分数通常会以视觉形式显示,以便更好地理解。

应该直接与医生或心理健康专业人员讨论T分数,没有人应该自行诊断或诊断儿童。

当T分数小于60时,通常认为正常,而高于60分则是学术,行为或社会问题的迹象。还有几个不同的类:

  • 超过60分的T分数可能表明儿童可能患有多动症等问题。
  • T分数大于60但低于70可能表明中度严重问题。
  • T分高于70可能表示行为,学业或情绪问题严重。

这些结果将有助于心理学家诊断儿童的多动症或其他问题,他们将根据分数的非典型性以及最严重的问题推荐治疗方案。


Conners评级量表的局限性


康纳斯评级规模如何运作?
使用多种评估方法将有助于准确诊断。
 

与所有ADHD评分量表一样,Conners评分量表具有主观性并且有局限性。

根据医学评估出版商MHS评估,有效性分析用于确保Conners CBRS评分的准确性。此外,所有Conners CBRS表格的整体分类准确率平均为78%。

尽管这些测试的目标是客观的,但评估孩子的行为总是会有一个主观因素。

由于这种主观性,经常建议个人与其他评估方法一起使用Conners CBRS。

这些包括:

  • 注意力测试
  • Conners 3继续评估
  • ADHD症状清单

进一步分析个人的行为可以帮助对症状进行更全面的观察。它也可能有助于避免误诊。
 

结论

 

ADHD自我诊断不是任何ADHD测试的预期结果。

任何怀疑他们或他们的孩子患有多动症症状的人都应该与他们的医生和心理健康专家预约诊断。即使该人在访问前自我分析他们的行为,心理学家通常会建议在他们的指导下进行重新测试。

Conners评分量表并不完美,也没有任何其他ADHD评分量表。但是,如果使用得当,并且在医疗卫生专业人员的指导下,它可能会为人们提供一种更好地理解其孩子行为和可能的多动症症状的方法。

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