义务教育政策的实行，让很多贫困孩子得以走进校园，接受教育。而总有一些学校，打着补课、交资料费为名，收取其他的额外费用。虽然心里有十万个不愿意，为了知识还是交了，当然也有看不过去的，比如这位举报学校违规补课的刘文展同学。

刘文展举报学校违规补课遭劝退

今年3月7日，刘文展向国家信访局网上信访信息系统发出了第一封举报信。刘文展在信中称，于都实验中学存在周六上午及周日全天的收费性质补课行为，而他也曾于高一上学期及高一下学期初通过其他网络渠道举报此事，但时隔半年，学校依然在补课。


他认为，于都县教育局不作为，于是在发给国家信访局网上信访信息系统的举报信中，恳请赣州市教育局及以上部门明察。

于都县教育局调查核实认为，于都实验中学组织周末补课问题“基本属实”，但收取补课费“与事实不符”。


自第一封举报信发出之后，校方曾多次找其及家人谈话，要求他停止举报。刘文展觉得自己举报的事暴露了，便向国家信访局网上信访信息系统发出了第二封举报信：投诉学校违规补课以及收买举报人信息；县教育局出卖举报人信息，且对于都实验中学违规补课以及收费情况放纵不处理。

然而，这些事情还没有得到解答，在本学期开学前，刘文展的母亲收到了一条来自班主任的微信，微信的内容是“接到学校通知下学期不接受刘文展的报名，请换一个学校”。截至目前，本应读高二的刘文展还在家里自学。


在今年9月19日，于都县教育局及实验中学派人到刘文展家中。校长说劝退他不是学校的主意，是班主任个人意愿，现已将班主任解聘，同时他代表班主任向刘文展道歉。

先不说这次是不是班主任背过，就补课收费，随意劝退，泄露举报人信息等问题，都不可谓不严重，也非常值得引起关注和重视。但比这些问题更糟糕的地方，在于从学校到教育主管部门的麻木。也正是这种麻木心理，造成了学校教育偏离教育初衷的现象。